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bringen, es war ihnen aber nicht möglich. Für alle
muß in gleicher Weiſe geſorgt werden. Dem
Magiſtrat ſteht in dieſer Hinſicht der kleine Sextaner
ebenſo nahe wie der Oberſekundaner. Es muß
alſo ernſtlich geprüft werden, ob nicht gleich eine
neue Schule errichtet werden muß.

Vorſteher Roſenberg: Meine Herren, ich
bitte Sie, eine Vorſtellung entgegen zu nehmen:
Herr Aſſeſſor vr Eckhardt, der in unſerer Verwaltung
informatoriſch beſchäftigt wird.

berufen. Ich erkenne gerne die Bedeutung dieſer
Zeugenſchaft an, aber ich muß konſtatieren: „Ajax
fällt durch Ajax' Kraft!“ denn ich habe mich bei
Herrn Direktor Gropp erkundigt, heute ſeine Ant⸗
wort empfangen, und in dem Briefe hier ſteht:
„In O II ſind jetzt 32 Schüler, in O IIu 22.
Ich gebe zu, daß bei fluktuierender Schüler⸗
zahl ſich die Zahlen von einem Tage zum andern
ändern können. Das kann in jeder Verwaltung
paſſieren. Ich bin nur eben in der glücklichen Lage,
aus friſcher Quelle geſchöpft zu haben.

Der Herr Stadtſchulrat hat geſagt: wenn aus
der Realſchule eine Oberrealſchule gemacht werden
ſollte, das wird nichts Ordentliches. Ja, dann wäre
unſere Oberrealſchule nichts Ordentliches; denn die
iſt ja aus der Realſchule hervorgegangen. Ich
glaube, wir haben alle Urſache, mit unſerer Ober⸗
realſchule zufrieden zu ſein. 48

Wenn der Herr Stadtſchulrat ferner ſagt:
ein Sextaner ſei ihm ebenſo lieb wie ein Ober⸗
ſekundaner, — ja, meine Herren, der Sextaner iſt
auch mir ebenſo lieb. Aber bei dem Oberſekundaner
liegt ein dringenderes Bedürfnis der Unterbringung
vor. Wenn der Sextaner ein Semeſter wartet, ſo
ſchadet das nicht viel: aber wenn einem Sekundaner
der in dem Alter der Pubertät ſteht, Gelegenheit
gegeben wird, ein Semeſter zu bummeln, ſo kann
daraus ein großer Schaden erwachſen. Wenn ich
eine Privatanſtalt leitete, für die zu Oſtern voraus⸗
ſichtlich ein großer Schülerandrang zu erwarten
wäre, dann würde ich unter allen Umſtänden
eine Klaſſe ſchaffen, um nicht vielleicht in die Lage
zu kommen, Schüler zurückweiſen zu müſſen;
denn ſonſt würde daß Renommee meiner Privat⸗
ſchule geſchädigt werden. Ich täte das deshalb
ſelbſt auf die (gefahr hin, daß nicht ein Schüler
erſchiene, und ſelbſt unter den größten materiellen
Schwierigkeiten. Hier handelt es ſich aber um die
vornehme Stadt Charlottenburg. Man könnte
uns ſagen: ihr habt ſo ſchöne, blumengeſchmückte
Straßen, ſo herrliche Häuſer, aber eure Schüler
könnt ihr nicht unterbringen! Und doch handelt
es ſich um ein ſo ganz geringes Mietsobjekt, und
ſelbſt wenn der zu beſchaffende Schulraum wider
alle Wahrſcheinlichkeit nicht gebraucht werden
ſollte, ſo darf eine Stadt wie Charlottenburg es
nicht darauf ankommen laſſen, daß man ihr mit
Recht vorwerfen könnte, ſie habe nicht rechtzeitig
für die Söhne ihrer Bürger geſorgt. Ich glaube, wir
haben die ſoziale Pflicht, hier vorzubeugen.

(Sehr richtig!)

Unter allen Umſtänden muß nach meiner An⸗
ſicht der Raum für dieſe Oberſekunda vor Oſtern
beſchafft werden. Da gibts für mich kein Paktieren,
nach keiner Seite!

Dingen die erſten Ausführungen des

Stadtv. Schwarz: Der Herr Stadtſchulrat
hat ſich auf Herrn Direktor Gropp als ſeinen Zeugen

Bürgermeiſter Matting; Meine Herren, ge⸗
ſtatten Sie mir die Bemerkung, daß ich fürchte, die
Sache wird mit etwas Übereifer hier behandelt. Es
iſt ohne weiteres zuzugeben, daß unter Umſtänden
heute ſchon Veranlaſſung vorliegt, in die Prüfung
der Frage einzutreten, was zu Oſtern nächſten Jahres
zu geſchehen hat. Aber ſo dringlich, daß, wenn heute
nicht ſofort Beſchluß gefaßt wird, etwas verſäumt
würde, wie es nach den Worten des Herrn Stadtv.
Schwarz ſcheinen könnte, iſt die Sache nicht. Und
ich glaube, ſo ſind die Ausführungen, vor allen

Herrn Stadt⸗
ſchulrats zu verſtehen. % 2
Auch die Bemerkungen, die Herr Stadtv.
br Bauer in ſeiner Erwiderung den Ausführungen
des Herrn Stadtſchulrats gegenüberſtellte, ſind
zwar ſehr beachtenswert, können aber ebenfalls
heute noch nicht dazu führen, den Beſchluß zu
faſſen, den Herr Stadtv. Schwarz, wie es ſcheint,
gern gefaßt ſehen möchte. Zugegeben kann werden
und wird werden müſſen, daß zu den Zahlen, die
der Herr Stadtſchulrat hier mitgeteilt hat, ſicher⸗
lich noch ein Prozentſatz ſolcher Schüler zugezählt
werden kann, deren Eltern durch Zuzug zu Oſtern
nächſten Jahres hierher kommen würden für den
Fall, daß ihnen die Möglichkeit eröffnet würde,
ihre Kinder hier unterzubringen. Aber es handelt
ſich immer erſt um den Zuzug zu Oſtern nächſten
Jahres, und die Frage dieſes Zuzuges wird im
nächſten Vierteljahre akut werden, iſt aber ſicher⸗
lich in dieſem Jahre noch nicht von einer ſolchen
Dringlichkeit, daß man heute ſchon damit rechnen
müßte. Ich glaube, Sie können, ohne ſich und der
Sache etwas zu vergeben, dem Magiſtrat ruhig die
Zeit laſſen, die der Herr Stadtſchulrat nach ſeinen
Ausführungen noch für nötig hält, um eine ſorg⸗
fältige Prüfung der Angelegenheit zu veranlaſſen.

Ich kann im übrigen verraten — ich glaube, ich
ſpreche nicht gegen die Intention des Herrn Stadt⸗
ſchulrats —, daß im Magiſtrat eine durchaus wohl⸗
wollende Stimmung beſteht gegenüber den vorlie⸗
genden Beſtrebungen. Immerhin wird man dem
Magiſtrat zugeben müſſen, daß die Sache nicht
übereilt werden kann, und daß ſie heute noch nicht
ſo dringlich iſt.

Nun eine Bemerkung noch zu den letzten Aus⸗
führungen des Herrn Stadtv. Schwarz. Was das
Wort Flickwerk betrifft, welches der Herr Stadt⸗
ſchulrat auf den Fall angewendet hat, daß aus einer
Realſchule eine Oberrealſchule gemacht wird, ſo
hat es damit folgende Bewandtnis. Gewiß iſt in
der Schloßſtraße aus der Realſchule eine Oberreal⸗
ſchule gemacht worden. Das iſt aber nur möglich
geweſen dadurch, daß wir dort — ich weiß nicht, ob
es Herrn Stadtv. Schwarz noch bekannt iſt — ein
Grundſtück haben zukaufen können, daß wir das uns
zur Verfügung ſtehende Grundſtück haben aus⸗
dehnen und auf dieſe Weiſe das Schulhaus haben
vergrößern können. Das iſt in der Guerickeſtraße
nicht der Fall. Der Magiſtrat hat ſich ſchon mehrfach
mit der Frage beſchäftigt, ob und unter welchen
Möglichkeiten in der Guerickeſtraße aus der Real⸗
ſchule eine Oberrealſchule gemacht werden könne,
und da kann ich allerdings verraten, daß dieſe Um⸗
wandlung, wenn nicht ganz außergewöhnliche
Umſtände uns noch zu Hilfe kommen, unter allen
Umſtänden Flickwerk werden würde. Deshalb iſt
der Magiſtrat geneigt, zu erwägen, ob nicht an
einer anderen geeigneten Stelle gleich ex kun⸗
damento eine neue Oberrealſchule gegründet