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Sitzung am 15. April 1010

Standpunkt, daß alles, was für die Erziehung und
Bildung unſerer Jugend aufgewandt wird, zu den
ſegensreichſten Ausgaben gehört, und es iſt uns
ſchwer gefallen, einige Wünſche bei einigen Poſt⸗
tionen zurückzuſtellen; wir hätten dieſe Poſitionen
gern erhöht, wenn die Stadt in einer beſſeren finan⸗
ziellen Lage wäre.

Wir möchten aber zum Ausdruck bringen, daß
die Entwicklung der Selbſtverwaltung, die ſich in
dieſen ſtattlichen Zahlen widerſpiegelt, bisher doch
eine ſehr einſeitige geweſen iſt, daß die Stadt auf
dem Gebiete des Schulweſens wohl Pflichten zu er⸗
füllen hat, die wir zwar gern übernehmen, daß aber
die Entwicklung der Rechte, die die Stadt hat, mit
dieſen Pflichten keineswegs Schritt gehalten hat. Zu
dieſen Rechten gehört beſonders der Einfluß auf die
innere Verwaltung, auf den inneren Schulbetrieb.

Wir wünſchen namentlich in der jetzigen Zeit,
daß an unſeren höheren Schulen und auch an den
Volksſchulen der revolutionäre Geiſt einzieht,
jetzt die Gegenwart beherrſcht und auch in unſerem
Geſchichtsunterricht Ausdruck findet, weil namentlich
auf den höheren Schulen der Geſchichtsunterricht
nicht ſo erteilt wird, wie wir es gern möchten. Es
ſind uns da mannigfache Klagen über Auffaſſungen
geäußert worden, die wir nicht billigen können. Der
9. November iſt für das deutſche Volk ein Tag von
ganz beſonderer Bedeutung, ein Tag, an dem das
deutſche Volk ſeine eigene Kraft gefunden und ſeine
Geſchicke ſelbſt in die Hand genommen hat. Wir
wünſchen, daß dieſe große Bedeutung des 9. No⸗
vember weit mehr als jetzt in die Seele der Kinder
gelegt werde, damit ſie ſich zu Staatsbürgern ent⸗
wickeln, die von dem neuen Geiſt erfüllt ſind und
unſerer gegenwärtigen Entwicklung das richtige Ver⸗
ſtändnis entgegenbringen können. Ich möchte mich
bei dieſen ganz wenigen Ausführungen beſcheiden,
will aber noch hinzufügen, daß auch der nächſte
1. Mai, der jedenfalls als Volksfeiertag gefeiert
werden wird, unſer Volk, namentlich unſere Jugend,
nicht in dem alten Geiſt antreffen ſoll, ſondern daß
in den wenigen Tagen, die uns jetzt noch zur Ver⸗
fügung ſtehen, die Jugend auch auf die große, welt⸗
geſchichtliche Bedeutung des 1. Mai als eines Feier⸗
tages erſter Ordnung vorbereitet wird.

(Lachen bei der Bürgerlichen Fraktion.)

Das ſind meine Ausführungen, die ich zu dem Schul⸗
etat im allgemeinen machen will.

Vorſteher Dr Borchardt: Es iſt folgender An⸗
trag eingegangen:

Die Stadtverordnetenverſammlung wolle be⸗
ſchließen, den Magiſtrat zu erſuchen, Vorkeh⸗
rungen zu treffen, daß in den unteren, mitt⸗
leren und höheren Schulen in Zukunft der
Geſchichtsunterricht ſo erteilt wird, daß Schüler
und Schülerinnen in geeigneter Weiſe auf die
Bedeutung des großen Umſchwungs im
Staatsweſen hingewieſen werden, um ſpäter
als freie und republikaniſch geſinnte Bürger

an Rechten und Pflichten des Gemeimweſens

teilzunehmen.

Stadtſchutrat Dr. Neſert Zu der Renfenge, 00

der

kurz dahin äußern, daß 948 unmöglich iſt. Es fehlt
uns an den geeigneten Gewäſſern dazu. Auch früher,
als wir uns noch des ſchönen Kochſees erfreuen
konnten, war es uns nur in beſchränktem Maße mög⸗
lich, Schwimmunterricht an unſere Schuljugend er⸗
teilen zu laſſen. Wir haben neben dem Volksbade
auch die Militärſchwimmanſtalt im Grunewald ſo
weit ausgenutzt, als es irgend möglich war, obwohl
es nicht unerhebliche Schwierigkeiten machte, jüngere
Schüler ſo weit weg von der Stadt zu führen, und
auch manche Unzuträglichkeiten dabei vorgekommen
ſind. Aber in Anbetracht des außerordentlichen
Segens, den ein ſolcher Schwimmunterricht der
Jugend bringt, haben wir dieſe Unzuträglichkeiten
gern in den Kauf genommen, und wir würden es
auch jetzt noch tun. In der Spree ſ0 baden, iſt nicht
zu empfehlen, es müßte vielmehr ſogar aus geſund⸗
heitlichen Gründen verboten werden; und da auch
die Seen der näheren Umgegend nicht benutzt werden
können, die entfernteren aber nicht bequem genug
erreichbar ſind, ſo ſehe ich kein Mittel, ſchon jetzt
große Schülermaſſen auszubilden. Die einzige Hoff⸗
nung, die uns winkt, iſt die, daß es nielleicht bald
möglich iſt, im Intereſſe unſerer Schuljugend das
wundervolle Schwimmbaſſin draußen im Stadion
auszunutzen. Bemühungen nach dieſer Richtung
ſind im Gange; ob ſie zu einem Erfolg führen, kann
ich nicht ſagen.

Zu dem zweiten Antrag möchte ich mich dahin
äußern, daß die Stadtverwaltung platterdings keinen
Einfluß darauf ausüben kann, daß der Geiſt, in dem
der Geſchichtsunterricht erteilt wird, den Wünſchen
des Herrn Antragſtellers entſpricht. Es könnte nur
eine Eingabe an das Miniſterium gemacht werden,
das dafür allein zuſtändig iſt. Es iſt ja möglich,
daß der Geiſt, der jetzt im Miniſterium waltet, der⸗
artigen Wünſchen entgegenkommt. Aber ich glaube
nicht, daß wir einen Einfluß darauf auszuüben
vermögen.

Stadtv. Klick: Meine Damen und Herren!
Daß das Schwimmen eine geſunde und nützliche
Beſchäftigung iſt, hat der Herr Stadtſchulrat bereits
anerkannt. Wir verkennen ſelbſtverſtändlich nicht die
Schwierigkeiten, die heute noch dadurch beſtehen, daß

wir noch nicht über genügende Schwimmbaſſins ver⸗

fügen. Aber der Herr Stadtſchulrat hat ja ſelbſt
darauf hingewieſen, daß Verhandlungen mit dem
Stadion ſchweben, und wir glauben, daß ſie zu einem
günſtigen Abſchluß kommen werden. Aber auch die

Schwimmbadeanſtalt in der Krumme Straße ſoll ia

doch einmal erweitert werden, die Pläne dafür liegen

ja ſchon ſeit vielen Jahren vor, die Grundſtücke ſind
bereits abgeriſſen, und ſchließlich muß der Magiſtrat

doch dazu kommen, mit dem Bau des großen Baſſins
zu beginnen. Dann war ſeinerzeit geplant, in dem
ſogenannten faulen Arm der Spree, auf dem Zimmer⸗ 22

mannſchen Gelände, eine Freibadeanſtalt
richten. Auch Plan iſt, 44 ich
ins „Waſſer“ gefall n. 2

(rennernet. n

es 122 ſei, obligatoriſchen Schwimmunterricht an] Verein „Freie
allen unſeren Schulen einzurichten, kann 02 47, as nöti